“教育思想大讨论”中，自贡开大以班主任为主体深化学校内涵发展，提升教师能力素质。2023年11月以来，先后召开班主任专题讨论会1次，教师座谈会8次，领导干部调研会4次，形成调研报告1份，组织学生班会活动6次，通过班主任强化教学过程管理，细化学习支持服务，促进了开放教育教学质量提高。

明晰工作职责。正在修订《学历教育班主任管理办法》，制定教学管理职责、主要任务、主要环节、工作流程，明确各阶段各环节具体要求。加强业务培训。定期以会代训，建立班主任“老带新”机制，组建班主任工作专业研究小组。

细化过程管理。优化课程注册及报考、做好各科教学辅导与考前复习辅导、开展好班级活动、组织好小组学习，做好沟通解释服务等。

通过活动，营造了学习氛围。12月4日-19日，各年级召开班会，介绍线上线下学习要求、实践教学活动及学生竞赛活动等，学生踊跃参与竞选班委，参与班级活动的人数明显增加。提高了学生学习参与率。2023秋期机考参与率达84%，参考率提高3%、过关率提高2%，网上学习行为指标居全省前三。

培养了一批尖子生。秋期师生参加各类竞赛，获国开奖励 6人次、省校22 人次；11名本科生通过学位论文答辩，7名通过学位英语考试。

 

撰稿：刘唐军

核稿：戴燕灵