浅谈如何做好一名国家开放教师

自贡广播电视大学   张婷

 

据《中国青年报》7月17日报道，近日，厦门大学历史系教授、博导吴春明被指“诱奸”女学生。再次将社会视角引向教师队伍，这也不得不引起我们对教师队伍质量的反思。

党的十八大报告强调，“努力办好人民满意的教育是我们党实现中国梦之教育梦的重大部署。”那么，如何办好人民满意的教育，如何深化教育领域综合改革，这不得不让人深思。今年教师节习近平总书记在北师大的慰问讲话，无疑给大家提供了一个思路，使这个概念化的模式更加明朗化。习近平总书记指出，要做一名好老师，要有理想信念、要有道德情操、要有扎实的学识、要有仁爱之心。办好人民满意的教育，主要从教师队伍建设抓起。教师队伍的良莠直接关系到我们国家整个教育事业的发展。

那么作为一名国家开放大学教师，我们又当如何，才能成为一名优秀的教师？

首先，强师能，丰富文化知识。国家开放大学教育模式主要工作是教学管理，作为一名国开大学教师，不仅从事教学活动，同时还要承担课程管理员工作，在从事这两项工作的过程就要不断的提升、完善自身。一是，在备课当中，要不断的加强理论学习，由于国家开放大学学生来源于社会各界，因此学历层次、生活背景、工作环境、年龄阶段各有不同。教师在备课过程中要积极主动了解他们的相关背景，搜集一些与他们背景相关的案例穿插在教学当中，这样不仅简单易懂，同时也能够提升学生的兴趣。二是，在从事教学管理过程中，要积极主动的掌握一些与管理相关知识。不断地在实践当中吸取经验，总结教训。国家开放大学学生这一群体的构成具有特殊性，所有人员均是成年人，每个人的处事方式方法均已形成并固定。所以对待这些学生，更多的应当是朋友而不仅仅是学生。同时，在与其沟通交流时要注意方式方法。

其次，铸师德，提升道德修养。作为一名人民教师，不仅要提升自己的文化知识，同时，还要提升道德修养。首先，作为自身而言，我是一名中国共产党员，在生活中要不断的提升自己的党性修养，积极学习党的先进文化知识，在这过程中，要养成良好的行为习惯，自觉脱离低级趣味。自觉坚守精神家园、坚守人格底线将社会主义核心价值体系贯穿到整个教学过程中来。其次，一名好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，在教学中，将自己所有的知识好不吝惜地全部传授给学生，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。

再次，抓师风，热情服务学生。“自强不息，贡学与民”是我们的校训，“一些为了学生，为了学员的一切”是我们的宗旨。作为一名国家开放的课程辅导员，要想学生所想，急学生所急。热情服务好每一位国家开放学员是我们的目标。一是针对每位学生的工作要求不同这一情况，那么对学生的要求则不一样，在让学生顺利完成学业，拿到毕业证的前提下，尽量让学生学到更多知识。所以自2014春季开始，我校就开展了几次专题教学活动，这一增值服务得到了广大学生的支持和认可。二是国家开放教学具有特殊性，很多学生不能按时到课，所以国家开放很多课程都在网上进行教学，选课，咨询问题，答疑。作为班级辅导员，在网上学习就要不断督促和指导，为了方便于学生，则要制作相关的网上操作流程图，这样既让学生一目了然，又节约学生的时间。三是国家开放学员们工作各异，休息时间也都不尽相同，所以在督促学员们完成相关任务时，要注意在不同的时间发出公告，同时，每个学员接收外界信息的渠道也不同，所以要通过短信、微信、QQ、电话等各种方式同时进行，以便让每个学员知晓。

最后，立师信，树立理想信念。陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。则要求树立好正确的理想信念，一方面是要求教师自身要树立理想信念。教师是灵魂的工程师，肩负着培养下一代的责任。所以，在思想上要积极主动与党的方针政策靠拢，在行动上要自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，严肃认真对待自己的职责。另一方面，要教育学生树立正确的理想信念。作为一名公共行政学教师，教学内容与国家政策方针相靠进，在“传道”过程中，实事求是的将社会主义核心价值观传达给学生，自觉把党的教育方针贯彻到教学中来，教育学生树立好正确的世界观、人生观、价值观，为培育好社会主义接班人做出应有的贡献。

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作为一名教师，要先正其身，才能令学生信服。当前，我们正处在改革开放年代，时代要求我们在抓物质文明的同时更要重视精神文明。学校是建设精神文明的重要阵地，老师便是传播精神文明的使者。那么，就要求教师自觉地增强职业道德观念，努力提高自身修养，具有高尚的师德师风。振兴中华的希望在教育，繁荣教育的关键在教师。让我们为民族的希望而奋斗，成为优秀的、光荣的人民教师。