自贡广播电视大学  自贡市教师继续教育中心

教师继续教育培训工作流程

 

一、培训方案制定

（一）培训需求调研（一份培训需求调研报告）

培训需求调研是培训活动全流程的首要环节，是制定培训计划、设计培训方案、实施培训活动和评估培训效果的基础。通过培训需求调研真实客观了解教师培训需求，确定培训对象、方式和内容，并对培训效果和方案实施的可行性进行充分论证，提高培训的针对性和实效性。

（二）培训方案设计（一套培训方案）

1. 根据调研结果和可行性报告分析，确定培训内容、方式、对象、时间、地点，聘任教师、发放通知；根据培训需要落实培训场所，并准备好音响、照明、录声、摄像和多谋体设备等；提供完成培训任务必要的其他后勤服务。

2. 设计《培训手册》或《培训方案》，内容包括以下环节：

（1）致全体培训学员的信

（2）培训目标或意义

（3）授课教师

（4）培训对象

（5）培训内容

（6）培训方式

（7）培训要求

（8）工作人员分工及职责

（9）培训安排（时间、地点）

（10）注意事项

二、培训活动实施

（一）培训工作会

在培训前，主办单位和协办单位召开全体工作人员会，明确落实工作职责和任务。

（二）培训签到和放发材料

印制签到册，确定签到工作人员，签到时间、地点以及相关资料的发放。签到册包括培训前签到处、培训结束签到处和培训满意度评价等内容。

（三）培训过程监控

培训过程中的过程管理，主要包括培训课堂的管理，参训教师的考勤、对参训教师的后勤服务等工作。

（四）颁发培训合格证

培训结束后即刻向学员发放培训合格证，对没完成全过程培训的学员，不发放培训合格证。

三、培训效果评估

（一）效果分析（一份培训总结）

培训结束后通过问卷、座谈等方式收集参训教师的意见和建议，召开会议对培训进行总结和效果评估，提出改进意见。

（二）培训推广（一篇新闻报道）

负责联系宣传媒体，撰写新闻稿件，对培训全过程和培训效果进行宣传，推广培训经验，增强培训的影响力和覆盖面，充分发挥培训的辐射作用，实现培训成果的共享。

（三）培训材料（一套培训材料）

培训材料应涵盖培训全过程，材料主要包括需求调研报告、方案实施可行性报告、培训文件、培训通知、培训方案、签到册、教师教案、学员作业、图片、培训效果分析报告、新闻报道等相关材料。

 

 

 

自贡广播电视大学  自贡市教师继续教育中心

2014年4月8日