为积极响应教育部推动人工智能与教育深度融合的号召，探索智慧教育新模式，提升课堂效率与个性化教学水平，促进开放教育教学质量提高。近日，自贡开放大学2025春开放教育专、本科24个专业，围绕“AI赋能英语个性化学习精准教学实践”主题，召开英语特色课主题班会。学校英语教研组根据新生英语学科学情，围绕“每人一课”激发学生学习兴趣目标和公共英语课程学期考核新方案，利用AI技术助力分层教学，优化课堂教学形式，创新开展学习辅导。

药学护理专业专科班主任刘义老师执教专科英语，以提升学生英语核心能力素养为核心，以“Have fun in games”为主线定制学生学习目标序列，绘制课堂活动路径。把课程导学作为激发兴趣的第一步，学生通过在APP上读单词、听录音和读短文；再通过角色扮演，在真实情境中感受英语学习的乐趣。借助丰富多样的活动，让学生深入理解故事内容，深化主题内涵教学。整节课寓教于乐，将考核形式和知识点巧妙串联，使入学新生逐步成为主动学习的主体。

公共英语专任教师李雪梅执教新生本科英语。巧妙借助AI技术搭建“对话”桥梁，用英语口语自我介绍，带领学生走进课堂后，引入独特的AI智能——FIF口语语音点评软件，给学生的读音打分评价，极大地激发了新生英语学习的兴趣。紧接着，又利用AI手段，用学员图像生成AI数字人，通过他来向同学们讲述《Keep Healthy》的重要性，让课堂顿时充满了新的活力。学生们在轻松愉快的情境中学英语，学得津津有味。课堂设计凸显“以生为本”理念，为创新教学模式提供了鲜活案例。

专任老师还利用国大自适应学习系统，进行学位英语辅导的课堂练习。通过大屏幕动态展示学生答题数据，实时追踪每位学生的答题情况。系统自动生成错误率统计和个性化练习推荐，帮助教师精准定位学生学习的薄弱环节。根据数据反馈，老师及时调整教学节奏，针对高频错误单词进行强化讲解，确保每位学生都能扎实掌握知识点，为学生量身定制个性化的学习路径。同时，老师逐一解答学员对学位英语考试、学位论文写作和答辩相关的疑惑，开展一对一的辅导。

分组讨论中，专任教师针对开放教育新生普遍存在的对英语学习的畏难情绪，首先介绍了国开公共英语课程考核的方案，全面讲解学习资源、学习途径与形成性考核等内容，让学生明确“学什么”“怎么学”“如何考”等基本要求，化解对英语学习的恐慌。推行基于个性化的在线学习模式，详细讲解在线题库练习、阅读理解精讲与学习小组答疑等教学方法，推荐百词斩记单词、观看语法直播专题视频等有效的学习技巧，通过学习小组建QQ群、微信群来实现师生线上交流和及时解疑答惑，鼓励学生喜欢英语、学好英语、用好英语。学生们纷纷表示，要以攻克学位英语为获取学位的首要突破口。

本次特色课主题班会，在轻松的氛围中进行。通过教学展示、课程辅导与师生互动，增强了学生学习信心，激发了学习热情，营造了浓厚的学习氛围，全体新生对AI技术赋能公共英语学习有了深入了解，感受到了有温度、有情感的教学。同时，这种教学手段和学习方式的创新，也是学校新时期坚持“以生为本”，数智赋能公共英语教学改革，建设智慧课堂的创新探索，为学校、班级与学生构建起了和谐交流、教学相长的平台。

撰稿：李雪梅

审核校对：戴燕灵、刘唐军、李雪梅