竹有千节，起于幼笋；沧海吞吐，积于小流。为落实县委“124”发展战略和县委县政府对教育的系列要求，帮助新任教师快速适应教师角色，履行教师职责，提高新任教师专业素养和教学能力，因疫情一度中断的荣县2022年新教师入职培训剩余培训内容于2023年3月3日开始在荣县教师进修学校学术报告厅举行。

上午荣新小学优秀教师张晓黎老师以《有“备”无患》为主题，带领新教师学习集体备课相关知识、集体研备开展的流程知识，并将新教师分成小组，以小组为单位，上交的导学案作业为蓝本，以实战方式，指导新教师们完成了一次集体研备活动。

下午，荣县旭阳镇西街小学校长林伯康老师以《说课浅谈》为主题，给新教师详细讲解了说课内容和说课技巧，包括教材分析、教学目标、学情分析、教学重难点、教法学法、教学流程和板书设计等内容。

说课知识讲解后，荣县旭阳镇督导教研工作组组长朱江老师主持了以小组为单位，以熟悉说课内容、培养主备人说课能力、小组建设等为目标的说课实战活动，提升了新教师集体研备能力。

3月10日上午，荣县荣新小学优秀班主任卞惠能老师以《做幸福的智慧班主任》为主题，以小学班级管理为例，分享了班级管理、以品格教育养好习惯等七个方面工作经验，并对新教师的学期班级管理事务清单、班级环境建设方案、家长会设计方案、安全教育主题活动设计方案、家访活动方案、突发事件处置方案等六个班主任务作业进行了点评，提出了很好的建议。

四川省特级教师、自贡市第二批名班主任工作室领衔人徐晓琴老师以《班主任基本素养的培养》为主题，以初、高中段为例，就如何进行班主任的目标管理，设计班级整体发展目标、帮助学生确立发展目标、自我设计专业发展目标等进行了专业讲解和点评。

   下午，自贡市名班主任郭婧工作室成员，教育股应梅利老师和市、县优秀辅导员、优秀教师吴晓慧老师，组织新教师就家访方案、家长会方案、班级环境建设、班级事务管理、安全事务管理、突发事故处置等优秀方案进行展示和研讨，并分享自己的班级管理经验。

本次培训课程设置遵循新教师成长规律，以师德为先导、能力为核心、需求为前提、教师发展为导向，对接教师培训课程标准，聚焦新教师专业发展核心素养和教育教学基本能力，突出实用性和实效性。

通过为期5天的新入职教师培训，94名新入职教师怀揣梦想，快速转变角色，树立了正确的教育教学理念，提升了业务水平和工作能力，为更好地适应教学工作岗位奠定了坚实的基础！

 
撰稿：王耀贤      
核稿：李富生、余泽贵、刘亚林