（拟稿：吴惠英）社区教育课程资源建设是社区教育内涵提升的重要途径,也是社区教育可持续发展的基础。我国首个推进社区教育发展的指导性文件《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》中就明确提出要加强社区教育课程资源建设。2022年6月1日，荣县社区学院在长山镇友爱社区举办了法式刺绣专业技能培训，活动邀请荣县开放大学社会工作本科毕业的学员邱琴作专题讲座。邱琴从法式刺绣的起源、现代法式刺绣的延伸、法式刺绣目的和意义及操作给学员做了讲解。

自贡开放大学荣县分校余校长指出，要树立“适合就是最好”理念，坚持生活化与草根化原则，把法式刺绣与中国传统刺绣相结合，做到中西合璧；统筹安排协调，以需求为导向，坚持课程开发与社区发展相结合；社区教育课程资源种类多、特征异,要根据社区教育课程资源的不同类别及复杂性、针对性、间接性、价值潜在性等特点,从多渠道引进优质资源、多群体参与课程开发、多元化课程设计、规范化课程建设等方面开展工作。邱琴的讲座无疑为荣县社区教育课程资源建设带来了一场及时雨，同时也带动地方乡亲共同致富。

几年来，荣县社区教育坚持四进入工程，社区教育进街道、进社区、进企业、进新农村，学院不断挖掘社区教育特色资源，《荣县农民漫画》、《乡村振兴实用知识技术大课堂》、《中老年健康养生讲座》等课程资源亮点频出，丰富的课程资源进一步满足了农村居民群众的终身学习和精神文化需求，推进社区教育与乡村振兴融合发展。荣县社区学院党支部权书记强调，要继续加强社区教育队伍建设，扩大居民参与的规模，让终身学习的理念和活动贴近群众生活，贴近城乡居民学习的需求，积极营造全民好学、乐学、善学的良好氛围，努力构建灵活、开放的终身教育体系。

核稿：余泽贵